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關于做好貴州理工學院2018年行政工作要點的通知
作者: 來源: 發布日期:2018-04-16 瀏覽次數:

 

關于做好貴州理工學院2018年

行政工作要點的通知

 

各學院、黨政群各部門、校直各單位:

經學校研究同意,現將《貴州理工學院2018行政工作要點》印發給你們,請各單位(部門)認真貫徹落實。現將有關事項通知如下。

一、細化任務分解,落實工作責任

各牽頭部門和責任部門要精準把握學校的總體部署和工作要求,對《貴州理工學院2018行政工作要點》所承擔的工作任務進行落實,盡快研究工作內容,細化任務分解,明確目標責任,制定推進計劃,確保《貴州理工學院2018行政工作要點》確定的各項目標任務圓滿完成。

二、優化運行管理,提高工作效能

各單位要進一步強化大局意識、責任意識、團隊意識,創新工作思路方法,優化運行管理流程,將《貴州理工學院2018行政工作要點》確定的各項目標任務作為履職盡責的重點,牽頭部門要主動牽頭,履行好牽頭抓總、綜合調度的職責,涉及到的責任部門要按照牽頭部門要求主動配合共同負責,做好工作溝通銜接,有效提高工作效能,合力推進工作落實。

三、強化督促檢查,確保工作目標

各相關責任部門要嚴格按照學校和牽頭部門的有關要求,勇于擔當,克服困難,深入調研,破解難題,狠抓落實,牽頭單位分別于7月底和12月底報送上半年和全年目標任務推進和完成情況。學院辦公室要建立督查督辦臺賬制度,對學校2018年度行政工作要點目標任務實行實時監控,強化落實跟蹤問責,及時將各單位工作進展及相關情況進行公示和通報,推進滯后、落實效果不好的,學校將對牽頭部門或責任部門進行問責,同時校目標考核辦要根據工作要點和責任分工將各項指標任務統一納入各單位(部門)目標考核系統。

特此通知。

 

貴州理工學院

2018年416

 

 

 

貴州理工學院2018年行政工作要點

 

2018年是全面貫徹黨的十九大精神的開局之年,是我校十三五發展規劃建設全面實施的重要之年,是我校全面實施特色鮮明的合格本科高校建設的攻堅之年,是我校新校區建設的收獲之年,是我校教育教學改革的提質之年。學校行政工作的總體要求是:全面貫徹黨的十九大精神,以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,緊緊圍繞統籌推進五位一體總體布局和協調推進四個全面戰略布局,堅持穩中求進總基調,按照高質量發展根本要求,貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,深化教育改革,以特色鮮明合格本科高校建設為契機,穩步推進和實施學校《章程》和《十三五教育事業發展規劃》各項目標,堅守核心使命,堅持創新發展,戮力在人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承與創新、國際交流合作等方面再創新高,再創佳績。

一、2018年重點工作

1. 以堅守學校生命線為根本,全面全員做好合格本科評估工作。要提高認識,增強評建工作的責任感和使命感,構建和達成全體師生人人關心評建,人人了解評建,人人參與評建,人人貢獻評建的迎評環境和氛圍。要明確任務,把握評建工作的核心和關鍵。根據教育部本科教學合格評估指標體系,夯基礎、補短板、創條件、育特色,有效解決本科專業建設中的不平衡”“不充分根本矛盾,加強建設,注重成效確保各項指標科學合理,著力解決師資隊伍建設、教學資源的利用率和教學文件、畢業論文(設計)、試卷規范等痛點工作。要落實責任,提升評建工作的質量和效果。評估中心、教務處等相關責任單位要對各小組的任務進行跟蹤了解,對各項指標的跟蹤落實,做到責任到位,統籌兼顧,明確重點,逐項落實,扎實做好迎評促建的各項工作。(牽頭部門:評估中心;責任部門:各部門、各學院)

2. 以構建思政育人新格局為抓手,全面落實立德樹人根本任務。要積極構建課程育人、實踐育人、文化育人的有效路徑,建立以學校專職思想政治教育工作者為中堅、以教師為主導、以學生干部為骨干的三位一體的育人主導機制,推進教書育人、管理育人、服務育人相結合的內部整合機制及學校、家庭與社會教育相結合的外部協同機制建設,著力打造學生工作專職化隊伍、專業教師隊伍、管理干部隊伍、優秀校友隊伍四支隊伍建設,形成以思政教育為核心、以成長服務為先導、以素質拓展為支撐的思政工作新模式,著力達成全面育人全方位育人的工作格局和工作成效。(牽頭部門:學生處、教務處;責任部門:教師工作處、創新創業中心、發展規劃與對外合作處、團委,各學院)

3. 以堅守學校發展健康線為基本,全面深化內部控制建設。要按照中央和省委巡視工作的有關精神,加大學校內部控制建設,建立健全學校內部控制管理體系,對標對位,全面開展查擺、整改工作。要不斷深化校級層面的內部控制建設頂層設計,按照制衡性原則,建立協調的工作機制,積極推進院級層面的內部控制建設,達成內部控制立體交叉網格,著力解決對內部控制建設重視程度不足、執行不到位、評價設計不合理、執行效率低等問題,并積極運用信息系統新媒體,推進學校內部管理的一體化建設。(牽頭部門:學院辦公室;責任部門:監察室、審計處、計劃財務處、國有資產管理處、信息網絡中心,各學院)

4. 以資源配置為導向,全面深化學科-專業-平臺-團隊一體化建設和新工科建設。要按照學校學科-專業-平臺-團隊一體化建設的總體部署,適應新工科建設的發展要求,做好頂層設計,優化學科專業,整合辦學資源。統籌規劃、加速推進我校大數據科學與技術、航空航天與智能制造、新材料開發與應用三大優勢特色學科群和省級重點學科(包括省級重點學科群、省級特色重點學科、省級重點學科、省級重點支持學科)建設,以及相應的特色專業建設、新專業設置、科研平臺建設、學術團隊(科研團隊)和教學團隊建設。(牽頭部門:發展規劃與對外合作處;責任部門:教務處、科技處、人事處,各學院)

5. 以激發教職工干事創業動力為目標,全面啟動人才評價考核機制改革。要堅定不移地實施人才興校戰略,優化人力資源配置,建立健全人才評價考核機制,把評價考核貫穿到人才引進及聘后管理的全過程。要健全評價考核體系,根據學校的不同類型與層次,學科的不同特點,崗位職責的不同要求,建立符合高等學校教學科研管理工作規律、促進績效改進和人才專業發展的考核評價體系,不斷創新評價考核方法,完善評價考核標準,明確評價考核導向,完成人事管理與薪酬分配制度改革,按崗明確各類人員基本工作量及考核辦法,建立體現多勞多得與科學分配的薪酬分配制度與辦法并組織實施。(牽頭部門:人事處;責任部門:教務處、科技處、發展規劃與對外合作處、教師工作處)

6. 以教育扶貧攻堅春風行動為契機,全面提升社會服務能力。要深入貫徹落實省委、省政府實施大扶貧戰略的決策部署,認真落實省委省政府2018年脫貧攻堅春風行動令,以校農結合、教育智力幫扶和學生資助為抓手,深入貫徹《貴州省支持事業單位專業技術人員助力扶貧攻堅三年行動計劃(2018-2020)》,組織實施并扎實推進貴州理工學院2018年教育扶貧春風行動,突出扶貧工作特色和亮點,貢獻理工力量。(牽頭部門:科技處;責任部門:人事處、學生處、后勤管理處,各學院)

7. 以提高學校凝集力為努力方向,全力解決和處理好師生關注問題。要堅持以人民為中心的發展思想和以人為本的服務理念,以廣大師生的利益為根本出發點,從廣大師生最關心、最直接、最現實的問題入手,將服務理念始終貫穿于民生保障工作中,不斷增進廣大師生的幸福感和獲得感。一是要全面有力保障首批學生入住新校區工作。加大推進新校區建設力度,9月前力爭完成一期核心區主體工程及滿足教育教學基本保障條件建設工作,在進行四方驗收”“消防驗收工作后,全面做好首批入住新校區學生的學習生活等各方面的運轉保障工作。二是要解決不作為慢作為問題。各職能部門清理辦事流程,啟動簽字清理行動,優化辦事流程,并做好宣傳指導。強化行政人員崗位責任,提升辦事人員服務能力和水平,啟動問責機制和投訴處理機制,強化工作辦結和閉環制。三是要解決飯菜貴問題。在保證質量的前提下,積極深入調研,核算經營成本,深化校農合作,加強管理,確保飲食安全,采取有效措施降低飯菜價格,改善就餐環境,提升服務質量。四是要解決環境臟問題。加強后勤服務及物管監管,提升服務質量,實施校園潔凈工程,做好校園綠化、樓堂館所教室寢室潔凈工作。五是要全面深化智慧校園”“平安校園建設,保障教書育人教學學習生活環境,助力教育教學全面提質。(牽頭部門:學院辦公室;責任部門:監察室、人事處、后勤管理處、保衛處、信息網絡中心、新校區建設指揮部)

二、2018年主要推進工作

(一)完善內部治理體系,凝聚發展力量

1. 大力推進十三五規劃目標落實。全面貫徹學校《章程》,大力推進《貴州理工學院十三五教育事業發展規劃》年度任務的目標實現,建立十三五事業發展規劃實施的過程監督機制和動態調整機制,確保任務落地落成落實。(牽頭部門:發展規劃與對外合作處;責任部門:各部門、各學院)

2. 大力推進治理體系建設。按照《貴州省事業單位領導人員管理暫行辦法》,深化去行政化改革,推動我校內部治理體系的完善和現代大學制度的建設;構建校院兩級管理發展新體制,推進黨政聯席、教授治學的學院管理制度和責權分明、協作服務的同級聯動機制建設;強化校院兩級行政人員崗位責任,提升行政人員服務水平和能力,啟動問責機制和投訴處理機制,強化工作辦結和閉環制,著力解決效率低”“服務差”“慢作為”“不作為的問題。(牽頭部門:發展規劃與對外合作處;責任部門:學院辦公室、監察室、人事處)

3. 探索特色產業學院建設模式。探索設立特區政策,建立健全特色產業學院管理制度,以大力推進政產學研聯合辦學工程,著力加大對大數據學院、航空航天工程學院、食品藥品制造工程學院、交通工程學院辦學新模式的推進力度。做好與英國貝德福特大學合作舉辦的電氣工程及自動化本科教育項目工作。(牽頭部門:發展規劃與對外合作處、國際交流與合作處;責任部門:教務處、科技處、招生就業處,相關學院

(二)圍繞學校中心工作,推進內涵建設

1. 大力推進教育教學改革。全面落實-兩級管理模式;全面深化“OBE工程教育模式、混合教學模式和創新創業教育模式三大模式融合貫通,依據教育部各教指委制定的專業人才評價標準,啟動人才培養質量評價工作,落實多維度多元化考核試點;建立健全教學指導規章制度,按學科門類完善和規范相關教學文件;繼續推進課程建設和四個一流項目申報,以教育部建設萬個一流專業為抓手,啟動校級一流專業遴選工作。力爭獲批省級教改項目不少于3項、省級以上教學成果獎不少于1項,獲批國家級教改項目;在課程與教材建設上,力爭獲批省級一流課程1-2門,獲批國家級課程和教材;實現2019屆考研錄取率畢業生不低于5%;應屆畢業生CET-4CET-6)累計通過率不低于15%,全國計算機等級(二級)通過率不低于80%(牽頭部門:教務處;責任部門:大外部、信息網絡中心)

2. 大力推進創新創業教育建設。用好首批教育部深化創新創業教育改革示范高校平臺,進一步深化學校創新創業教育研究和創新創業教育改革,成立學校創新創業教育指導委員會。按照三全三雙“113計劃分學科門類組織專門性的學校雙創活動,有效推進學校創新創業教育;完善學校創新創業教育課程體系,課外實踐等成果考核認定體系,將創新創業教育模式融入人才培養全過程;出臺學科競賽管理辦法、學科競賽配套獎勵辦法、指導創新創業工作量核算辦法;發揮四庫的作用,提升創新創業中心設施設備的使用率,做好項目的申報、指導、管理工作和學科競賽的組織工作。(牽頭部門:創新創業中心;責任部門:教務處、科技處、學生處、團委)

3. 培育區域一流學科。圍繞科技前沿和地方經濟社會發展的重大問題,緊密結合我省產業發展的需求,實施特色重點學科培育計劃,優化學科結構,凝練學科發展方向,培育學科特色,做好雙一流大學的建設,以及區域內一流學科的參選工作,力爭獲批區域一流培育學科1個、省級重點學科或省級特色重點學科1(牽頭部門:發展規劃與對外合作處;責任部門:各學院)

4. 做好專業建設工作。加強四個一流建設,大力推進專業建設,實施專業綜合改革,優化專業結構,優化一本專業建設,不斷提高教學質量。確保增列4個學士學位授權專業評審通過;力爭獲批省級一流專業1個,新增2個以上專業納入一本招生,新增專業3個以上(牽頭部門:教務處;責任部門:發展規劃與對外合作處、評估中心,相關學院)

5. 建立健全質量保障體系。優化校院兩級教學委員會、教學督導委員會組織結構,充分發揮教學委員會、教學督導委員會在對教學質量進行監控、指導、參謀、溝通、評價等過程中發揮的重要作用,完善各主要教學環節質量標準,啟動教學質量監控與評價計劃,完善教學質量監控體系。強化校內自我評估,開展校內本科課程教學、教學文件、畢業論文(設計)、試卷的專項檢查。加強本科教學質量基本狀態數據常態監測。(牽頭部門:評估中心;責任部門:教務處,各學院)

6. 抓好高層次人才隊伍建設。做好高層次人才引進工作,在繼續引進博士為主體的高層次人才基礎上,著力引進具有較高學術影響力的拔尖學科領軍人才及團隊,全年完成引進高層次人才50名以上。按照學校教師成長體系建設與管理辦法,大力加強現有高層次人才的培養培育,遴選具有沖擊國家級相關學術成就獎、稱號和榮譽能力的優秀拔尖人才,采取一人、一事、一策的方式重點支持培育。以培養學科團隊帶頭人成長為學科領軍人才為目標,遴選重點建設學科的團隊帶頭人并給予重點支持,發揮團隊帶頭人的傳、幫、帶作用,逐步形成學科團隊合理的人才梯隊。(牽頭部門:人事處;責任部門:發展規劃與對外合作處、教務處、教師工作處)

7. 加大師資隊伍建設。按照合格評估指標體系,合理配置和優化教師結構,積極推進教師隊伍分類考核工作,遴選具有發展潛力、積極從事教學科研工作、業績優良的中青年學術骨干,支持中青年學術骨干不斷提高教學科研能力和水平。對教學科研能力弱、學歷學位層次較低、業績差的專任教師進行崗位調整。加強雙師型教師隊伍建設,著力引進實踐能力強、具備相應職業技能資格及行業背景的高層次人才,探索聘請素質高且實踐能力強的工程技術人員、企業管理人員等到學校擔任兼職教師,鼓勵相關專業教師取得相關職業技術資格。加強雙語課教師的引進與培養。本年確保獲批省級科技創新人才團隊1-2個,力爭獲批黃大年式全國高校教師團隊1個和省級教學團隊1-2個,建設校級教學團隊3-5個;力爭獲批省管核心專家或省管專家1人以上,力爭獲批國家級教學名師1人、省級教學名師1-2人;確保獲批省優秀青年科技人才不少于2人、省十、百、千層次人才不少于1(牽頭部門:人事處;責任部門:教師工作處、科技處、教務處)

8. 加強師德師風和學風建設。大力營造尊師重教的氛圍和環境。將提高教師思想政治素質和職業道德水平擺在首要位置,激勵和引導教師愛國、愛校、愛生,牢記使命、不忘初心、感恩奮進、認真履職、教書育人。強化師德考評,體現獎優罰劣,推行師德考核一票否決制,建立健全完備的師德師風考核、監督管理體系,落實職業道德規范和學術道德規范,落實學校規章和措施,教育引導廣大教師爭做四有”“三者好老師。深入開展學風創建活動,完善機制保障、隊伍保障、措施保障等基礎保障,加大學風建設過程監督和效果檢驗。深化創優良學風班級量化考核,保障以管理促進學風,以環境營造學風,以典型帶動學風,引導學生端正學習態度,明確學習目標,增強學習自覺性,激發學生學習積極性和集體榮譽感。確保學生課堂出勤率98%以上、輔導員班主任與學生見面率100%,輔導員班主任與三困學生家長溝通不低于3(牽頭部門:教師工作處、學生處;責任部門:各學院)

9. 做好職稱評聘及崗位考核聘用工作。強化職能部門之間聯動機制,利用職稱評審杠桿,平衡好科研與教學的關系。出臺有利于加強骨干教師隊伍建設和調動廣大教職工積極性和創造性的崗位聘用考核方案,強化崗位考核聘用中的獎懲機制,落實獎優罰劣、優勞優酬,啟動第二輪崗位設置和全員聘用工作。(牽頭部門:人事處;責任部門:教師工作處)

10. 加強科技與社會服務。緊緊圍繞貴州省實施大扶貧、大數據、大生態三大戰略行動的現實需要,貫徹落實國家生態示范區(貴州)實施方案,加強科研平臺建設,積極促進科研成果轉化,建立健全科研激勵和約束機制,強化大數據與實體經濟的高度融合,依法建設具有一定特色的大學科技園或技術轉移轉化中心(有限責任公司),進一步提高大學服務經濟社會發展能力。實現大數據服務扶貧項目和實體經濟不低于5項,實現科研到賬經費不低于2500萬元,國家級科研項目立項不少于20項,省部級科研成果獎勵不低于2項,省部級科研項目立項增長率不低于15%,學術著作不少于8部,三大檢索論文達50篇以上,授權發明專利不低于2件,成果轉化或轉讓(合作)不低于2項,對地方經濟建設有明顯支撐和重大影響的100萬元以上橫向項目不低于2個。利用好《機械與電子》《貴州農機化》等學術平臺,高水平辦刊,提高學校的影響力。(牽頭部門:科技處;責任部門:學報編輯部,各學院)

11. 拓展對外交流合作。不斷強化開放辦學理念,拓展國際化辦學空間,加強與一帶一路沿線國家和一帶一路大學聯盟的交流與合作,推動貴州理工學院柬埔寨分校的創建工作。全面落實與黔西南州、昆明理工大學、甕福磷礦等地方高校企業的戰略合作協議,確保合作項目有特色、有亮點、出成果;以《貴州理工學院章程》為依據,推動成立貴州理工學院理事會貴州理工學院教育發展基金會,吸引社會力量廣泛參與、支持學校辦學,健全校友工作制度。申請主辦第十一屆中國-東盟教育交流周活動高校創新創業校長論壇,做好做實中國-東盟創新創業聯盟工作,并運用和發揮好論壇影響力;推進與澳門科技大學合作的研究生保薦計劃確保教職工出入國(境)學習交流培訓30人以上,獲批1個中外合作辦學項目;加強留學生管理,拓寬留學生招生渠道,擴大留學生招生規模,穩步推進留學生培養工作,確保在校留學生規模達到150名以上,力爭學生參加各類長短期出國(境)學習交流達50人以上(牽頭部門:國際交流與合作處、發展規劃與對外合作處;責任部門:科技處、教務處、創新創業中心)

(三)加快平臺建設,助推教學科研發展

1. 加快推進信息平臺建設。加大智慧校園建設力度,在兩校區實施云平臺建設、校園無線網絡建設等項目工程,切實做好圖書館、數字化校園、易班平臺、校園監控等基礎平臺建設;優化館藏圖書門類和結構,逐步建成與理工類大學相匹配的電子圖書資源,促進信息技術和教育教學深度融合發展,為教學科研搭建信息平臺,并不斷提高平臺的利用率。(牽頭部門:信息網絡中心;責任部門:學生處、科技處、國有資產管理處、保衛處、圖書館)

2. 加快教學科研平臺建設。加強工程訓練中心的建設,拓展訓練項目,培養學生創新和實踐能力,確保教學質量。加強重點實驗室和科研院所建設;對實驗室加大投入、加快建設、加強管理,保障實驗教學;整合資源,加快校內外實習基地建設,完善實習教學的經費劃撥與核算方案;完善大學生創新創業訓練基地建設,推進訓練項目改革,充分發揮實驗實訓平臺為人才培養、科學研究服務的功能;啟動分析測試中心績效工資和人員流動改革工作試點,提高測試服務能力和水平,制定測試分析費用內部外部結算辦法。(牽頭部門:教務處、科技處;責任部門:國有資產管理處、工程訓練中心、創新創業中心、計劃財務處、分析測試中心)

3. 建立健全信息公開和教職工關愛平臺。根據《中華人民共和國政府信息公開條例》《高等學校信息公開辦法》,充分運用互聯網手段擴大信息公開渠道,保障師生員工、社會公眾、法人和其他組織依法獲取學校信息,促進校務公開和依法治校;進一步完善教代會制度建設和落實教代會職權,推進校務公開和民主管理,引導廣大教職工為學校建設與發展貢獻力量。(牽頭部門:學院辦公室;責任部門:各部門,各學院)

(四)深化保障服務體系,提升管理效能

1. 做好安全穩定工作。積極推動學校建立健全學校安全穩定黨政同責,一崗雙責,失職追責責任制,加強學校三防建設,進一步提升學校技防防范能力,積極推進學校安全防控體系建設。加強安全管理教育培訓演練,創新學校安全管理,提升管理能力,增強師生安全法治意識,提高應急處置水平。建立健全矛盾糾紛和安隱患排查化解長效機制,及時化解矛盾糾紛,消除安全隱患,防患于未然。強化校園及周邊治安綜合治理,凈化教書育人環境,提升師生安全感和滿意度。(牽頭部門:保衛處;責任部門:各部門,各學院)

2. 加強招生和就業管理工作。繼續實施招生工作陽光工程,加大招生宣傳,優化生源結構,提高生源質量,完成本科招生計劃,實現省內招生一次錄取率不低于95%;做好與英國貝德福特大學共建電氣工程及自動化本科專業宣傳與招生工作;健全全程化、全員化、專業化、信息化、多元化的畢業生就業服務體系,加強大學生創業就業的指導與幫扶,全方位開拓就業市場,鼓勵畢業生到基層、到艱苦地區創業就業,實現2018屆畢業生初始就業率80%以上、年終就業率90%以上及貧困生就業率100%的目標。加強畢業生追蹤調查工作,對用人單位評價意見及畢業生職業發展情況進行深入調研,形成分析報告,為改進教學工作、提高人才培養質量提供依據。(牽頭部門:招生就業處;責任部門:各學院)

3. 做好后勤服務保障工作。加強對食品安全、衛生、質量、價格的監管,解決和落實好菜飯貴等問題;加大對用水、用電的管理,對學校重點區域進行水電網改造,對學生公寓、重點基建項目進行維修改造,不斷改善基礎設施,保證學生財產及人身安全;加強物管監管,提升服務質量,實施校園潔凈工程,做好校園綠化、美化工作;繼續理清、規范和管理好教師周轉房;做好傳染病的防控及日常診療工作。(責任部門:后勤管理處)

4. 做好固定資產與設備管理工作。不斷落實統一配置、歸口管理、分級負責、責任到人資產管理基本要求,全面實施數字化管理,規范資產管理工作;啟動資產報損報廢工作,繼續開展房屋土地的清理回收工作,努力鞏固經營性資產成果;建立健全國有資產相關管理辦法,加快推進學校大型儀器設備共享管理系統的建設,完成大型儀器設備共享的信息化管理。(牽頭部門:國有資產管理處;責任部門:教務處、科技處、信息網絡中心,各學院)

5. 進一步規范審計招標工作。扎實推進招投標工作監督體系,進一步規范和優化采購招標流程,建設陽光交易平臺,加強招標與采購統一管理,提高工作效率;加強采購制度的培訓學習力度,積極宣傳貫徹采購招標相關法規,做好限額下采購的全面指導工作;加強審計工作,做好學校建設項目、教育惠民資金、教育專項資金和科研經費等經濟活動內部控制。(牽頭部門:國有資產管理處;責任部門:審計處、計劃財務處、科技處)

6. 進一步加強財務管理工作。按照開源節流原則,建立校、院二級籌資工作體制機制,開拓多層次、多樣化籌資渠道體系,創新預算管理模式,合理配置財力資源,提高資金使用效益;加強財務機構和隊伍建設,規范財經行為和財務流程,防范財務風險,完善財務制度和監督體系,合規發放津貼,確保學校財務工作健康有序運行;加快推進網上報賬、移動審批平臺建設,提升財務服務管理效率,切實解決報賬難的問題。(牽頭部門:計劃財務處;責任部門:人事處、審計處)

7. 加快推進新校區一期建設和啟動二期建設工作9月前實現一期核心區主體工程及校園配套設施全面竣工。積極推進科技孵化園及二期規劃設計工作,啟動二期項目的征地拆遷工作。(責任部門:新校區建設指揮部)

 

 

 

 

 

 

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